一、开设本实验课程的目的和要求
1、开设本实验课程的目的
培养学生综合实验设计能力,实验分析能力及科研能力。培养学生的科学态度。
2、 开设本实验课程的要求
学习分子生物学的常用技术和基本原理,掌握感受态细胞的制备及转化、质粒DNA的提取与酶切,DNA重组及重组体的鉴定,DNA测序等技术,掌握PCR基本技术,外源基因在大肠杆菌中的诱导表达和检测技术等。
3、本课程开设的实验个数与总学时
计划开设分子生物学实验项目8个,共计90学时。
二、面向专业、年级
分子生物学实验面向生物科学专业,在第6学期开设。
三、实验内容和课时安排
实验序号 |
实验项目名称 |
实 验
类 别 |
实验课时 |
教学目的 |
教学要求 |
01 |
大肠杆菌感受态细胞的制备及转化 |
设计型 |
10 |
学习大肠杆菌感受态细胞的制备及转化的方法。 |
熟练掌握大肠杆菌感受态细胞的制备及转化的方法。 |
02 |
质粒DNA的提取及酶切 |
设计型 |
10 |
学习碱裂解法提取质粒及质粒的纯化和酶切。 |
掌握碱裂解法提取质粒及质粒的纯化和酶切。。 |
03 |
琼脂糖凝胶电泳检测DNA |
设计型 |
8 |
学习琼脂糖凝胶电泳检测DNA的方法和技术。 |
掌握琼脂糖凝胶电泳检测DNA的方法和技术。 |
04 |
DNA片段的回收 |
设计型 |
10 |
学习DNA 片段回收的方法。 |
掌握DNA 片段回收的方法和技术。 |
05 |
DNA重组及鉴定 |
设计型 |
18 |
学会DNA的连接以及重组子鉴定的方法 |
掌握DNA连接以及重组子鉴定的方法。 |
06 |
植物基因组DNA的提取及检测 |
设计型 |
10 |
学习从植物组织中提取DNA及检测方法 |
掌握从植物组织中提取DNA及检测方法 |
07 |
PCR基因扩增 |
设计型 |
9 |
学习PCR的基本原理与实验技术 |
掌握PCR的基本原理与实验技术 |
08 |
外源基因在大肠杆菌中的诱导表达和检测 |
设计型 |
15 |
学习外源基因在原核细胞中的表达方法以及蛋白质聚丙烯酰胺凝胶电泳技术。 |
了解外源基因在原核细胞中的表达方法以及蛋白质聚丙烯酰胺凝胶电泳技术。 |
四、教学原则和教学方法
在分子生物实验项目选择上,注重先进性,可能性以效益性的原则,精选实验项目,循序渐进,实事求是。大纲涵盖分子生物学常用基本方法。但实验尽量避免购昂贵的仪器和材料。根据不同的实验项目,多采取2—4人为一组,对某些实验项目,采取开放式实验教学,以最大限度的培养学生的动手能力,科研能力。
五、成绩考核方法
分子生物学实验之实行单独考试,单独记成绩。最后实验成绩由平时成绩,理论考试成绩,操作考试成绩三块组成。三者之比例一般为3:2:5,充分体现能力培养的重要性。
六、学生选做实验个数及分组情况
分子生物学实验无选做实验项目,四人一组。
七、教材和主要参考书目
教 材:魏群主编,分子生物学实验指导,高等教育出版社1999.12。
参考书目:卢圣栋主编,现代分子生物学实验技术,中国协和医科大学出版社,第二版1999.12
执笔人:陈世锋 负责人 赵万鹏